Với mong muốn nhìn nhận lại thực trạng công tác chủ nhiệm và cố vấn học tập nhằm có những cải tiến phù hợp, sáng 6/5/2016, khoa Sư phạm đã chủ trì tổ chức hội thảo khoa học “Công tác chủ nhiệm lớp và cố vấn học tập tại các trường đại học”.
 
Chủ đề hội thảo có liên quan mật thiết đến công tác quản lý và đào tạo của các khoa nên đã thu hút đông đảo giảng viên và sinh viên tham dự. 4 tham luận tiêu biểu trong số 25 tham luận đăng kỷ yếu đã được chọn trình bày tại hội thảo: tham luận “Sự cần thiết của công tác chủ nhiệm – cố vấn học tập tại trường ĐH Thủ Dầu Một” do ThS Lê Thị Kim Út – khoa Ngữ văn trình bày; tham luận “Cố vấn học tập – Nhìn từ góc độ hướng dẫn sinh viên tham gia các hoạt động học thuật, nghiên cứu khoa học” của TS Nguyễn Đức Thành – khoa Sư phạm; tham luận “Công tác giáo viên chủ nhiệm nhìn từ khoa Tài nguyên Môi trường” của ThS Nguyễn Thị Xuân Hạnh và ThS Phạm Thị Thùy Trang – khoa Tài nguyên Môi trường; tham luận “Công tác chủ nhiệm theo học chế tín chỉ ở khoa Sư phạm, trường ĐH Thủ Dầu Một” của SV Nguyễn Thị Huyền Trang – lớp D13TH05.
 
Hội thảo cũng ghi nhận nhiều ý kiến trao đổi thẳng thắn giữa các thầy cô đang đảm nhiệm vai trò giáo viên chủ nhiệm, cố vấn học tập với các bạn sinh viên. Theo đó, các bạn sinh viên bày tỏ mong muốn thầy cô hỗ trợ sinh viên nhiều hơn trong việc định hướng nghề nghiệp, nghiên cứu khoa học, các hoạt động ngoại khóa cần thiết,… và cần “nhạy cảm” hơn với những vấn đề mà sinh viên đang hoặc có thể gặp phải để có hướng hỗ trợ kịp thời. Về phía giảng viên, các thầy cô mong muốn trong môi trường học tập hiện đại, sinh viên cũng cần chuẩn bị cho mình tâm thế chủ động, tích cực tìm hiểu môi trường học tập mới, đừng nên ỷ lại vào thầy cô,…

Qua trao đổi, các thành viên tham gia hội thảo cũng thống nhất những đề xuất nhằm cải tiến công tác chủ nhiệm và cố vấn, như: cần phải có các văn bản qui định về chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của cố vấn học tập – giáo viên chủ nhiệm, phải có tiêu chí trong việc lựa chọn cố vấn học tập – giáo viên chủ nhiệm và xây dựng bản mô tả công việc cụ thể; cần tổ chức tập huấn cho đội ngũ cố vấn học tập - giáo viên chủ nhiệm để họ thực hiện tốt công việc được giao,…