Là diễn đàn học thuật có ý nghĩa quan trọng, tập trung trao đổi thực trạng, chia sẻ kinh nghiệm và đề xuất các giải pháp chiến lược nhằm nâng cao hiệu quả công tác tư vấn tuyển sinh – hướng nghiệp trong bối cảnh đổi mới giáo dục và sự chuyển dịch nhanh chóng của thị trường lao động.
Ngày 29/12/2025, Trường Đại học Thủ Dầu Một đã tổ chức thành công hội thảo khoa học Quốc gia với chủ đề “Vai trò của trường đại học trong tư vấn tuyển sinh, định hướng nghề nghiệp cho học sinh phổ thông”. Hội thảo quy tụ 41 báo cáo tham luận chất lượng của các nhà khoa học đến từ các trường đại học, trường phổ thông, các trung tâm, như: Trường Đại học Thủ Dầu Một, Trường Đại học Sư phạm TPHCM, Trường Đại học Bạc Liêu, Trường Đại học Sư phạm Huế, Trường Cán bộ quản lí giáo dục TP. HCM, Học viện Chính trị khu vực II (Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh), Bảo tàng Trà Vinh, Trường THCS Chánh Nghĩa,…
Phát biểu khai mạc hội thảo, TS. Đoàn Ngọc Xuân – Hiệu trưởng Trường Đại học Thủ Dầu Một nhấn mạnh, trong bối cảnh chuyển đổi số, cạnh tranh quốc tế và sự xuất hiện liên tục các ngành nghề mới, vai trò của trường đại học đã mở rộng vượt ra ngoài chức năng đào tạo truyền thống. Đại học cần trở thành trung tâm kết nối, tư vấn và đồng hành cùng học sinh phổ thông ngay từ sớm, giúp các em nhận diện năng lực bản thân, hiểu rõ yêu cầu kỹ năng, ngành nghề và đưa ra quyết định nghề nghiệp dựa trên dữ liệu thị trường và xu hướng việc làm thực tế. Để làm được điều này, trường đại học phải phối hợp chặt chẽ với các trường phổ thông, doanh nghiệp và các cơ quan quản lý giáo dục để tổ chức các hoạt động trải nghiệm, tham quan thực tế, hội thảo ngành nghề và sử dụng các công cụ đánh giá năng lực hiện đại. Việc này giúp học sinh có cái nhìn thực tế về nghề nghiệp, tăng khả năng lựa chọn đúng hướng và giảm rủi ro chọn sai ngành. “Hội thảo được tổ chức như một diễn đàn khoa học thực tiễn, nhằm trao đổi kinh nghiệm, phân tích các mô hình tư vấn hiệu quả và đề xuất giải pháp cải tiến, giúp các trường đại học nâng cao chất lượng hướng nghiệp và chuẩn bị nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững của đất nước”- TS. Đoàn Ngọc Xuân tin tưởng.
Trong khuôn khổ làm việc của hội thảo, các đại biểu đã lắng nghe 06 tham luận trình bày trực tiếp, phản ánh đa dạng góc nhìn và kinh nghiệm thực tiễn về vai trò, mô hình triển khai và hiệu quả của công tác tư vấn tuyển sinh – định hướng nghề nghiệp trong các cơ sở giáo dục hiện nay. Theo đó, các báo cáo tập trung vào những vấn đề, như: vai trò và kinh nghiệm tư vấn tuyển sinh – hướng nghiệp của Trường Đại học Thủ Dầu Một; thực trạng và giải pháp hoạt động tư vấn tuyển sinh tại các cơ sở giáo dục phía Nam; quản lý hoạt động hướng nghiệp trong bối cảnh chuyển đổi số; vai trò của công nghệ số trong hỗ trợ học sinh lựa chọn nghề nghiệp; và việc định vị yếu tố cá nhân trong công tác hướng nghiệp hiện nay. Trên cơ sở phân tích, các đại biểu nhận định rằng giáo dục Việt Nam đang bước vào giai đoạn chuyển mình mạnh mẽ, đòi hỏi sự tham gia sâu rộng của các trường đại học vào hoạt động định hướng nghề nghiệp. Thị trường lao động hiện nay chịu áp lực lớn từ tự động hóa, chuyển đổi số và yêu cầu cao về năng lực của lực lượng lao động, vì vậy học sinh phổ thông cần được hỗ trợ tiếp cận thông tin nghề nghiệp một cách minh bạch, khoa học và cập nhật.
Từ các tham luận và phiên thảo luận chuyên sâu, các đại biểu đã đề xuất chuyển dịch mô hình tư vấn từ việc giới thiệu ngành học đơn thuần sang mô hình định hướng nghề nghiệp dựa trên năng lực và trải nghiệm, trong đó thông tin về ngành nghề, chuẩn đầu ra, nhu cầu thị trường lao động được công bố minh bạch và dễ tiếp cận hơn. Đồng thời, các trường đại học cần đẩy mạnh việc tổ chức các chương trình trải nghiệm thực tế, kết nối doanh nghiệp – nhà trường – học sinh, giúp học sinh có bức tranh nghề nghiệp rõ ràng và sát thực tế của thị trường. Bên cạnh đó, hội thảo cũng đặt trọng tâm vào yêu cầu chuyên nghiệp hóa đội ngũ tư vấn tuyển sinh – hướng nghiệp, với năng lực hiểu tâm lý lứa tuổi, nắm vững công cụ đánh giá nghề nghiệp và cập nhật thường xuyên các xu hướng việc làm trong kỷ nguyên số. Đặc biệt, các chuyên gia khuyến nghị đẩy mạnh ứng dụng công nghệ số và trí tuệ nhân tạo trong quy trình tư vấn, nhằm phân tích dữ liệu, dự báo xu hướng nghề nghiệp và cá thể hóa dịch vụ hướng nghiệp cho từng học sinh.
Phát biểu tổng luận các nội dung tại hội thảo, TS. Bùi Thanh Khiết – Phó Hiệu trưởng nhấn mạnh, các tham luận, ý kiến trao đổi và toàn bộ nội dung kỷ yếu đã phản ánh toàn diện những vấn đề trọng tâm của công tác tư vấn tuyển sinh – hướng nghiệp hiện nay. Các báo cáo đã làm rõ thực trạng, thách thức và nhu cầu đổi mới trong bối cảnh chuyển đổi số, đặc biệt là tác động của dữ liệu lớn, trí tuệ nhân tạo và sự thay đổi nhanh của thị trường lao động đối với việc lựa chọn nghề nghiệp của học sinh phổ thông. TS. Bùi Thanh Khiết khẳng định, những phân tích và khuyến nghị từ hội thảo là cơ sở quan trọng để các trường đại học điều chỉnh mô hình tư vấn theo hướng chuyên nghiệp và hiệu quả hơn, bao gồm minh bạch thông tin ngành nghề, xây dựng định hướng nghề nghiệp dựa trên năng lực và dữ liệu, tích hợp công nghệ số và AI trong đánh giá, dự báo xu hướng việc làm, đồng thời nâng cao năng lực đội ngũ tư vấn am hiểu nhu cầu nhân lực của nền kinh tế số. Qua đó, các trường đại học, trong đó có Trường Đại học Thủ Dầu Một, có thể đóng góp thiết thực vào việc chuẩn bị nguồn nhân lực chất lượng cao cho giai đoạn phát triển mới.
Hội thảo là diễn đàn học thuật có ý nghĩa quan trọng, tập trung trao đổi thực trạng, chia sẻ kinh nghiệm và đề xuất các giải pháp chiến lược nhằm nâng cao hiệu quả công tác tư vấn tuyển sinh – hướng nghiệp trong bối cảnh đổi mới giáo dục và sự chuyển dịch nhanh chóng của thị trường lao động

Trong khuôn khổ làm việc của hội thảo, các đại biểu đã lắng nghe 06 tham luận trình bày trực tiếp, phản ánh đa dạng góc nhìn và kinh nghiệm thực tiễn về vai trò, mô hình triển khai và hiệu quả của công tác tư vấn tuyển sinh – định hướng nghề nghiệp trong các cơ sở giáo dục hiện nay

Các báo cáo tham luận tại hội thảo tập trung vào những vấn đề, như: vai trò và kinh nghiệm tư vấn tuyển sinh – hướng nghiệp của Trường Đại học Thủ Dầu Một; thực trạng và giải pháp hoạt động tư vấn tuyển sinh tại các cơ sở giáo dục phía Nam
Từ các tham luận và phiên thảo luận chuyên sâu, các đại biểu đã đề xuất các giải pháp nâng cao hiệu quả công tác tư vấn tuyển sinh – định hướng nghề nghiệp trong các cơ sở giáo dục hiện nay

TS. Bùi Thanh Khiết – Phó Hiệu trưởng phát biểu tổng luận các nội dung của hội thảo

TS. Đoàn Ngọc Xuân – Hiệu trưởng trao hoa cảm ơn tới các chuyên gia, nhà khoa học đã trình bày tham luận tại hội thảo

Những phân tích và khuyến nghị từ hội thảo là cơ sở quan trọng để các trường đại học điều chỉnh mô hình tư vấn theo hướng chuyên nghiệp và hiệu quả hơn
BBT