TIN TỨC
Trường Đại học Thủ Dầu Một: 15 năm phát triển rực rỡ - Tiên phong chuyển mình hướng tới phát triển bền vững
23/06/2024 14:18 — 1655
Ngày 24/6/2009 đánh dấu cột mốc quan trọng của giáo dục đại học tỉnh Bình Dương: trường Đại học Thủ Dầu Một được thành lập theo Quyết định số 900/QĐ-TTg của Thủ tướng chính phủ. Suốt 15 năm qua, trường Đại học Thủ Dầu Một không chỉ xây dựng thành công đơn vị giáo dục đào tạo đa ngành, đa lĩnh vực từ bậc đại học đến sau đại học, mà còn trở thành trung tâm văn hóa - giáo dục, đóng góp nguồn nhân lực và sản phẩm khoa học, công nghệ chất lượng cho sự phát triển kinh tế và xã hội của tỉnh Bình Dương, miền Đông Nam Bộ và cả nước.
Định hình đơn vị đào tạo đa ngành đa lĩnh vực
Trong hành trình 15 năm xây dựng và phát triển, trường Đại học Thủ Dầu Một đã từng bước khắc phục những khó khăn, thách thức ban đầu, dần vươn lên khẳng định vị thế trong hệ thống các trường đại học Việt Nam, hội nhập sâu, rộng trong khu vực và thế giới. Trường còn đặc biệt giữ vai trò quan trọng khi trở thành trung tâm đào tạo nguồn nhân lực chất lượng phục vụ sự phát triển kinh tế xã hội của tỉnh Bình Dương, miền Đông Nam Bộ và cả nước. Để có được thành tựu khoa học giáo dục đáng tự hào như ngày hôm nay, hành trình phát triển của trường được xây dựng vững chắc dựa trên nền tảng của những sách lược/chiến lược đúng hướng và có sự chuẩn bị chu đáo trong từng chương trình hành động.
Giai đoạn (2009 – 2014), 5 năm khởi đầu thực hiện sứ mệnh và mục tiêu phát triển, trường Đại học Thủ Dầu Một đã tập trung mọi nguồn lực nhằm khắc phục dáng dấp của trường cao đẳng, xác lập diện mạo trường đại học đa ngành, đa lĩnh vực. Quán triệt mục tiêu trong chiến lược phát triển, nhà trường đã đặt trọng tâm vào công tác xây dựng, phát triển đội ngũ cán bộ, giảng viên đủ về số lượng và đạt chuẩn theo yêu cầu của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Với chính sách phù hợp trong công tác xây dựng đội ngũ, đến năm 2024, nhà trường đã có 728 CB-GV đã đạt chuẩn cán bộ quản lý và giảng dạy bậc đại học.
Trọng tâm thứ hai trong giai đoạn này là, trường tập trung đẩy mạnh công tác xây dựng bậc học, ngành học nhằm cung cấp nguồn nhân lực chất lượng phục vụ cho sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa, phát triển kinh tế - xã hội của địa phương, vùng kinh tế trọng điểm phía Nam. Đến năm 2014, trường đã xây dựng và đưa vào tuyển sinh đào tạo 22 ngành học bậc đại học, quy mô đào tạo đạt hơn 15.000 sinh viên. Song song với công tác mở ngành học mới, nhà trường đã xác định đổi mới công tác đào tạo trên tất cả các phương diện là nhiệm vụ quan trọng và thường xuyên nhằm khẳng định chất lượng đào tạo và uy tín giáo dục. Theo đó, các chương trình đào tạo không ngừng cập nhật theo hướng hiện đại, khoa học, tiệm cận thế giới. Trường đã mạnh dạn thử nghiệm và áp dụng đề xướng CDIO (Conceive – Design – Implement – Operate); bước đầu thực hiện đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng hòa hợp tích cực, phát triển năng lực người học theo phương pháp ISW (Intructional Skills Workshop),… Có thể khẳng định rằng, sự chủ động tìm kiếm các giải pháp, quyết liệt thực hiện đổi mới phương pháp đào tạo trong giai đoạn này đã mở ra hướng đi mới trong việc hệ thống hóa, kiểm soát chất lượng chương trình đào tạo theo những chuẩn mực quốc tế. Chính vì vậy, khóa tốt nghiệp đầu tiên đã đón nhận tín hiệu tích cực khi tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp có việc làm đạt trên 85%, chất lượng sản phẩm đào tạo của nhà trường được nhà tuyển dụng/doanh nghiệp đánh giá cao.
Các hoạt động nghiên cứu khoa học phát triển mạnh mẽ, sâu rộng, tăng cường công bố quốc tế; nhiều chương trình, đề tài nghiên cứu cấp Nhà nước, cấp Bộ, cấp tỉnh được triển khai thực hiện. Bên cạnh đó, trường đã bước đầu thiết lập quan hệ hợp tác chiến lược trong hoạt động đào tạo và nghiên cứu khoa học với một số cơ quan khoa học và giáo dục có bề dày kinh nghiệm ở Singapore, Đài Loan, Malaysia, Hàn Quốc... Những thành tựu ban đầu trong 5 năm đã góp phần khẳng định chiến lược phát triển của Trường là đúng hướng, phù hợp với xu thế phát triển và đổi mới của nền giáo dục đại học Việt Nam, đáp ứng kỳ vọng của chính quyền và nhân dân trong tỉnh về một cơ sở giáo dục đại học công lập trọng điểm.
Tiếp cận các chuẩn mực giáo dục quốc tế và tự chủ
Trong 10 năm kế tiếp (2015 – 2024), trường Đại học Thủ Dầu Một đã thực hiện quá trình tiếp cận các chuẩn mực giáo dục quốc tế và tự chủ bằng những đột phá trong các hoạt động, như: rà soát, bổ sung kế hoạch chiến lược phát triển trường đến năm 2025, tầm nhìn đến năm 2023; đổi mới mạnh mẽ nội dung và chương trình đại học, đổi mới công tác quản trị đại học tiếp cận các chuẩn mực quốc tế để hội nhập; đẩy mạnh xây dựng văn hóa chất lượng; phát triển hoạt động nghiên cứu khoa học theo chiều sâu; điểm sáng trong kết nối doanh nghiệp, hợp tác quốc tế và phục vụ cộng đồng; thực hiện tự chủ trong các mặt hoạt động,… Là giai đoạn bứt phá để vươn lên, trường Đại học Thủ Dầu Một đã nghiêm túc nhìn nhận những khó khăn, thách thức, khắc phục những hạn chể để chủ động xây dựng các kế hoạch dài hạn và ngắn hạn theo từng giai đoạn, từng năm học để thực hiện các mục tiêu chiến lược như: hướng tới trở thành đại học thông minh, tham gia vào bảng xếp hạng Châu Á, người học có năng lực làm việc trong và ngoài nước.
Kiên trì mục tiêu xây dựng trường đại học đa ngành, đa lĩnh vực, cơ cấu ngành học của trường đã được mở rộng, bám sát thị trường nguồn nhân lực và phù hợp với yêu cầu phát triển của địa phương. Nếu như trong năm 2014, trường có 22 ngành đào tạo bậc đại học thì đến nay hệ thống ngành học của trường rất đa dạng, trải dài trên nhiều lĩnh vực với 47 ngành bậc đại học, 11 ngành đào tạo sau đại học; quy mô đào tạo 18.000 sinh viên, học viên. Toàn bộ chương trình đào tạo đã chuyển sang theo hướng tiếp cận CDIO và đạt các chuẩn mực Quốc gia, AUN-QA. Đồng thời, nhà trường coi trọng công tác xây dựng bộ công cụ quản lý chất lượng theo tiêu chuẩn ISO, gắn hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học với phục vụ cộng đồng để thực hiện sứ mệnh và tầm nhìn đã tuyên bố. Với nỗ lực không ngừng nghỉ trên hành trình theo đuổi “văn hóa chất lượng”. Đến nay, trường có 20 chương trình đào tạo (CTĐT) đạt chuẩn MOET, 8 CTĐT đạt chuẩn AUN-QA; Trường đạt chuẩn kiểm định chất lượng giáo dục quốc gia MOET chu kỳ 1 năm 2027, chu kỳ 2 năm 2023; Năm 2020, trường đạt chuẩn 4 sao UPM; Năm 2022, trường đứng thứ 15 trên bảng xếp hạng 100 trường đại học Việt Nam VNUR; Năm 2023, trường vào Top 5 đại học tại Việt Nam có tên trên bảng xếp hạng Schimago; Năm 2024, trường xếp hạng 18/187 cơ sở giáo dục đại học tại Việt Nam theo bảng xếp hạng của Webometrics.
Giai đoạn này đã chứng kiến sự quyết tâm của lãnh đạo nhà trường khi mạnh dạn thực hiện những khâu đột phá và trở thành điểm sáng trong đổi mới công tác quản trị điều hành: xây dựng trường đa ngành – khoa/viện đa ngành – viện nghiên cứu; chuyển đổi cấp bộ môn thành cấp chương trình; phân cấp trách nhiệm cho các đơn vị chuyên môn theo hướng tự chủ, tự chịu trách nhiệm; bồi dưỡng năng lực quản trị cho đội ngũ cán bộ chủ chốt; ban hành chính sách tạo động lực để phát huy tối đa tiềm năng của đội ngũ cán bộ, giảng viên (tiêu biểu là chính sách thu nhập theo vị trí việc làm và chính sách nghiên cứu khoa học). Đặc biệt, trường còn là một trong những trường đại học tiên phong thực hiện tự chủ học thuật vào năm 2021, tự chủ tài chính vào năm 2022.
Trường Đại học Thủ Dầu Một trước yêu cầu đổi mới và phát triển
Trong 15 năm xây dựng và phát triển, trường Đại học Thủ Dầu Một đã kiến tạo nhiều thành tựu rực rỡ, “hòa mình” vào hệ thống giáo dục đại học Việt Nam và tiếp cận các chuẩn mực quốc tế. Hiện nay, giáo dục đại học tại Việt Nam vận hành theo định hướng tự chủ cao hơn, yếu tố cạnh tranh giữa các cơ sở giáo dục đại học cũng diễn ra mạnh mẽ hơn. Trên cơ sở phát huy năng lực nội sinh, tranh thủ các nguồn lực bên ngoài, trong giai đoạn 2025 – 2030, trường Đại học Thủ Dầu Một thực hiện chiến lược tái cấu trúc, nâng cấp trường Đại học Thủ Dầu Một thành đại học hai cấp đa ngành, đa lĩnh vực và phát triển bền vững. Đây được xem là bước phát triển tất yếu phù hợp với thực tiễn nền giáo dục Việt Nam và xu thế chuyển đổi của giáo dục đại học thế giới. Chiến lược phát triển theo mô hình đại học hai cấp còn có ý nghĩa quan trọng đối với trường khi thực hiện sứ mệnh là trung tâm văn hóa, giáo dục và khoa học, công nghệ; cung cấp nguồn nhân lực và sản phẩm khoa học công nghệ có chất lượng phục vụ phát triển kinh tế xã hội và hội nhập quốc tế tỉnh Bình Dương, miền Đông Nam Bộ và cả nước.
Trong bối cảnh chuyển mình thành trường đại học hai cấp, trường Đại học Thủ Dầu Một song song thực hiện đề án tự chủ. Đây là một bước đi quan trọng và cần thiết trong công cuộc cải cách các mặt hoạt động khoa học giáo dục nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới và phát triển bền vững. Tự chủ giúp nhà trường nâng cao chất lượng giảng dạy và nghiên cứu, tăng cường năng lực quản trị và tài chính, mở rộng hợp tác quốc tế và gắn kết chặt chẽ giữa đào tạo và nhu cầu thực tiễn. Đây cũng chính là tiền đề để nhà trường đẩy mạnh kế hoạch xây dựng trường đại học số - đại học thông minh, hạnh phúc theo mô hình chuỗi kết hợp: khuôn viên thông minh, công nghệ thông minh, quản trị thông minh, nghiên cứu thông minh, con người thông minh và môi trường làm việc, học tập hạnh phúc.
Định hình đơn vị đào tạo đa ngành đa lĩnh vực
Trong hành trình 15 năm xây dựng và phát triển, trường Đại học Thủ Dầu Một đã từng bước khắc phục những khó khăn, thách thức ban đầu, dần vươn lên khẳng định vị thế trong hệ thống các trường đại học Việt Nam, hội nhập sâu, rộng trong khu vực và thế giới. Trường còn đặc biệt giữ vai trò quan trọng khi trở thành trung tâm đào tạo nguồn nhân lực chất lượng phục vụ sự phát triển kinh tế xã hội của tỉnh Bình Dương, miền Đông Nam Bộ và cả nước. Để có được thành tựu khoa học giáo dục đáng tự hào như ngày hôm nay, hành trình phát triển của trường được xây dựng vững chắc dựa trên nền tảng của những sách lược/chiến lược đúng hướng và có sự chuẩn bị chu đáo trong từng chương trình hành động.
Giai đoạn (2009 – 2014), 5 năm khởi đầu thực hiện sứ mệnh và mục tiêu phát triển, trường Đại học Thủ Dầu Một đã tập trung mọi nguồn lực nhằm khắc phục dáng dấp của trường cao đẳng, xác lập diện mạo trường đại học đa ngành, đa lĩnh vực. Quán triệt mục tiêu trong chiến lược phát triển, nhà trường đã đặt trọng tâm vào công tác xây dựng, phát triển đội ngũ cán bộ, giảng viên đủ về số lượng và đạt chuẩn theo yêu cầu của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Với chính sách phù hợp trong công tác xây dựng đội ngũ, đến năm 2024, nhà trường đã có 728 CB-GV đã đạt chuẩn cán bộ quản lý và giảng dạy bậc đại học.
Trọng tâm thứ hai trong giai đoạn này là, trường tập trung đẩy mạnh công tác xây dựng bậc học, ngành học nhằm cung cấp nguồn nhân lực chất lượng phục vụ cho sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa, phát triển kinh tế - xã hội của địa phương, vùng kinh tế trọng điểm phía Nam. Đến năm 2014, trường đã xây dựng và đưa vào tuyển sinh đào tạo 22 ngành học bậc đại học, quy mô đào tạo đạt hơn 15.000 sinh viên. Song song với công tác mở ngành học mới, nhà trường đã xác định đổi mới công tác đào tạo trên tất cả các phương diện là nhiệm vụ quan trọng và thường xuyên nhằm khẳng định chất lượng đào tạo và uy tín giáo dục. Theo đó, các chương trình đào tạo không ngừng cập nhật theo hướng hiện đại, khoa học, tiệm cận thế giới. Trường đã mạnh dạn thử nghiệm và áp dụng đề xướng CDIO (Conceive – Design – Implement – Operate); bước đầu thực hiện đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng hòa hợp tích cực, phát triển năng lực người học theo phương pháp ISW (Intructional Skills Workshop),… Có thể khẳng định rằng, sự chủ động tìm kiếm các giải pháp, quyết liệt thực hiện đổi mới phương pháp đào tạo trong giai đoạn này đã mở ra hướng đi mới trong việc hệ thống hóa, kiểm soát chất lượng chương trình đào tạo theo những chuẩn mực quốc tế. Chính vì vậy, khóa tốt nghiệp đầu tiên đã đón nhận tín hiệu tích cực khi tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp có việc làm đạt trên 85%, chất lượng sản phẩm đào tạo của nhà trường được nhà tuyển dụng/doanh nghiệp đánh giá cao.
Các hoạt động nghiên cứu khoa học phát triển mạnh mẽ, sâu rộng, tăng cường công bố quốc tế; nhiều chương trình, đề tài nghiên cứu cấp Nhà nước, cấp Bộ, cấp tỉnh được triển khai thực hiện. Bên cạnh đó, trường đã bước đầu thiết lập quan hệ hợp tác chiến lược trong hoạt động đào tạo và nghiên cứu khoa học với một số cơ quan khoa học và giáo dục có bề dày kinh nghiệm ở Singapore, Đài Loan, Malaysia, Hàn Quốc... Những thành tựu ban đầu trong 5 năm đã góp phần khẳng định chiến lược phát triển của Trường là đúng hướng, phù hợp với xu thế phát triển và đổi mới của nền giáo dục đại học Việt Nam, đáp ứng kỳ vọng của chính quyền và nhân dân trong tỉnh về một cơ sở giáo dục đại học công lập trọng điểm.
Tiếp cận các chuẩn mực giáo dục quốc tế và tự chủ
Trong 10 năm kế tiếp (2015 – 2024), trường Đại học Thủ Dầu Một đã thực hiện quá trình tiếp cận các chuẩn mực giáo dục quốc tế và tự chủ bằng những đột phá trong các hoạt động, như: rà soát, bổ sung kế hoạch chiến lược phát triển trường đến năm 2025, tầm nhìn đến năm 2023; đổi mới mạnh mẽ nội dung và chương trình đại học, đổi mới công tác quản trị đại học tiếp cận các chuẩn mực quốc tế để hội nhập; đẩy mạnh xây dựng văn hóa chất lượng; phát triển hoạt động nghiên cứu khoa học theo chiều sâu; điểm sáng trong kết nối doanh nghiệp, hợp tác quốc tế và phục vụ cộng đồng; thực hiện tự chủ trong các mặt hoạt động,… Là giai đoạn bứt phá để vươn lên, trường Đại học Thủ Dầu Một đã nghiêm túc nhìn nhận những khó khăn, thách thức, khắc phục những hạn chể để chủ động xây dựng các kế hoạch dài hạn và ngắn hạn theo từng giai đoạn, từng năm học để thực hiện các mục tiêu chiến lược như: hướng tới trở thành đại học thông minh, tham gia vào bảng xếp hạng Châu Á, người học có năng lực làm việc trong và ngoài nước.
Kiên trì mục tiêu xây dựng trường đại học đa ngành, đa lĩnh vực, cơ cấu ngành học của trường đã được mở rộng, bám sát thị trường nguồn nhân lực và phù hợp với yêu cầu phát triển của địa phương. Nếu như trong năm 2014, trường có 22 ngành đào tạo bậc đại học thì đến nay hệ thống ngành học của trường rất đa dạng, trải dài trên nhiều lĩnh vực với 47 ngành bậc đại học, 11 ngành đào tạo sau đại học; quy mô đào tạo 18.000 sinh viên, học viên. Toàn bộ chương trình đào tạo đã chuyển sang theo hướng tiếp cận CDIO và đạt các chuẩn mực Quốc gia, AUN-QA. Đồng thời, nhà trường coi trọng công tác xây dựng bộ công cụ quản lý chất lượng theo tiêu chuẩn ISO, gắn hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học với phục vụ cộng đồng để thực hiện sứ mệnh và tầm nhìn đã tuyên bố. Với nỗ lực không ngừng nghỉ trên hành trình theo đuổi “văn hóa chất lượng”. Đến nay, trường có 20 chương trình đào tạo (CTĐT) đạt chuẩn MOET, 8 CTĐT đạt chuẩn AUN-QA; Trường đạt chuẩn kiểm định chất lượng giáo dục quốc gia MOET chu kỳ 1 năm 2027, chu kỳ 2 năm 2023; Năm 2020, trường đạt chuẩn 4 sao UPM; Năm 2022, trường đứng thứ 15 trên bảng xếp hạng 100 trường đại học Việt Nam VNUR; Năm 2023, trường vào Top 5 đại học tại Việt Nam có tên trên bảng xếp hạng Schimago; Năm 2024, trường xếp hạng 18/187 cơ sở giáo dục đại học tại Việt Nam theo bảng xếp hạng của Webometrics.
Giai đoạn này đã chứng kiến sự quyết tâm của lãnh đạo nhà trường khi mạnh dạn thực hiện những khâu đột phá và trở thành điểm sáng trong đổi mới công tác quản trị điều hành: xây dựng trường đa ngành – khoa/viện đa ngành – viện nghiên cứu; chuyển đổi cấp bộ môn thành cấp chương trình; phân cấp trách nhiệm cho các đơn vị chuyên môn theo hướng tự chủ, tự chịu trách nhiệm; bồi dưỡng năng lực quản trị cho đội ngũ cán bộ chủ chốt; ban hành chính sách tạo động lực để phát huy tối đa tiềm năng của đội ngũ cán bộ, giảng viên (tiêu biểu là chính sách thu nhập theo vị trí việc làm và chính sách nghiên cứu khoa học). Đặc biệt, trường còn là một trong những trường đại học tiên phong thực hiện tự chủ học thuật vào năm 2021, tự chủ tài chính vào năm 2022.
Trường Đại học Thủ Dầu Một trước yêu cầu đổi mới và phát triển
Trong 15 năm xây dựng và phát triển, trường Đại học Thủ Dầu Một đã kiến tạo nhiều thành tựu rực rỡ, “hòa mình” vào hệ thống giáo dục đại học Việt Nam và tiếp cận các chuẩn mực quốc tế. Hiện nay, giáo dục đại học tại Việt Nam vận hành theo định hướng tự chủ cao hơn, yếu tố cạnh tranh giữa các cơ sở giáo dục đại học cũng diễn ra mạnh mẽ hơn. Trên cơ sở phát huy năng lực nội sinh, tranh thủ các nguồn lực bên ngoài, trong giai đoạn 2025 – 2030, trường Đại học Thủ Dầu Một thực hiện chiến lược tái cấu trúc, nâng cấp trường Đại học Thủ Dầu Một thành đại học hai cấp đa ngành, đa lĩnh vực và phát triển bền vững. Đây được xem là bước phát triển tất yếu phù hợp với thực tiễn nền giáo dục Việt Nam và xu thế chuyển đổi của giáo dục đại học thế giới. Chiến lược phát triển theo mô hình đại học hai cấp còn có ý nghĩa quan trọng đối với trường khi thực hiện sứ mệnh là trung tâm văn hóa, giáo dục và khoa học, công nghệ; cung cấp nguồn nhân lực và sản phẩm khoa học công nghệ có chất lượng phục vụ phát triển kinh tế xã hội và hội nhập quốc tế tỉnh Bình Dương, miền Đông Nam Bộ và cả nước.
Trong bối cảnh chuyển mình thành trường đại học hai cấp, trường Đại học Thủ Dầu Một song song thực hiện đề án tự chủ. Đây là một bước đi quan trọng và cần thiết trong công cuộc cải cách các mặt hoạt động khoa học giáo dục nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới và phát triển bền vững. Tự chủ giúp nhà trường nâng cao chất lượng giảng dạy và nghiên cứu, tăng cường năng lực quản trị và tài chính, mở rộng hợp tác quốc tế và gắn kết chặt chẽ giữa đào tạo và nhu cầu thực tiễn. Đây cũng chính là tiền đề để nhà trường đẩy mạnh kế hoạch xây dựng trường đại học số - đại học thông minh, hạnh phúc theo mô hình chuỗi kết hợp: khuôn viên thông minh, công nghệ thông minh, quản trị thông minh, nghiên cứu thông minh, con người thông minh và môi trường làm việc, học tập hạnh phúc.
Trên hành trình phát triển sắp tới, trường Đại học Thủ Dầu Một thấu hiểu những thách thức phía trước là rất lớn. Tập thể cán bộ - giảng viên, học viên, sinh viên nhà trường sẽ tiếp tục duy trì và phát huy những thành quả 15 năm qua, cùng nêu cao tinh thần đoàn kết, nỗ lực để đạt được kỳ vọng vì mục tiêu cao nhất là uy tín và thương hiệu của nhà trường.
Trên hành trình 15 năm qua, trường Đại học Thủ Dầu Một không chỉ xây dựng thành công đơn vị giáo dục đào tạo đa ngành, đa lĩnh vực từ bậc đại học đến sau đại học, mà còn trở thành trung tâm văn hóa - giáo dục
.jpg)
Những thành tích của nhà trường đạt được trong 15 năm qua là kết quả công sức, nỗ lực của tất cả cán bộ, giảng viên, học viên, sinh viên
(1).jpg)
Trên hành trình phát triển sắp tới, tập thể cán bộ - giảng viên, học viên, sinh viên nhà trường sẽ tiếp tục duy trì và phát huy những thành quả 15 năm qua, cùng nêu cao tinh thần đoàn kết, nỗ lực để đạt được kỳ vọng vì mục tiêu cao nhất là uy tín và thương hiệu của nhà trường
Bài đăng cùng chủ đề
25/04/2025 10:24:18 AM — 128Nhân dịp kỷ niệm 50 năm Ngày giải phóng miền Nam thống nhất đất nước (30/4/1975 – 30/4/2025), sáng ngày 25/4/2025, Đoàn cán bộ giảng viên trường Đại học Thủ Dầu Một đã đến dâng hoa, thắp hương tại Nghĩa trang Liệt sĩ Tỉnh, tri ân các anh hùng liệt sĩ đã hi sinh vì độc lập tự do cho dân tộc.
24/04/2025 3:14:38 PM — 124Thông điệp này được Thủ tướng Phạm Minh Chính, Chủ tịch Hội đồng Thi đua – Khen thưởng Trung ương, nhấn mạnh tại Lễ phát động phòng trào “Cả nước thi đua đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số” vào sáng ngày 24/4/2025. Cổng thông tin trường Đại học Thủ Dầu Một trân trọng giới thiệu đến Quý Thầy Cô giáo, học viên, sinh viên nội dung bài viết đăng trên Báo Dân trí, truyền tải thông điệp của Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính.
24/04/2025 3:02:19 PM — 131Ngày 21/4/2025, tại phòng A2.201, Ban Thư viện và Học liệu – trường Đại học Thủ Dầu Một đã tổ chức hoạt động trao đổi và tặng sách nhân Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam (21/4) và Ngày Sách và Bản quyền thế giới (23/4). Đây là dịp để cộng đồng học thuật trong trường cùng nhau tôn vinh giá trị của tri thức và lan tỏa tình yêu với sách.
22/04/2025 10:15:12 AM — 459Với mục tiêu xây dựng một hệ sinh thái khởi nghiệp đổi mới sáng tạo vững mạnh, trường Đại học Thủ Dầu Một đã không ngừng tạo ra môi trường thuận lợi để sinh viên có thể phát triển và biến những ý tưởng khởi nghiệp thành hiện thực. Sau 7 năm triển khai, nhiều dự án khởi nghiệp của sinh viên nhà trường đã đạt được thành công, giành các giải thưởng quốc gia và được ứng dụng thực tế. Ghi nhận những nỗ lực không ngừng của Trường Đại học Thủ Dầu Một trong việc thúc đẩy tinh thần khởi nghiệp và hỗ trợ sinh viên phát triển dự án, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã trao tặng nhà trường Bằng khen vì đã đạt thành tích xuất sắc trong công tác hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp giai đoạn 2017–2025.
21/04/2025 9:55:42 AM — 197Từ ngày 18 đến 20/4/2025, vòng chung kết Ngày hội Khởi nghiệp Quốc gia của học sinh, sinh viên lần thứ VII đã diễn ra tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh. Chương trình do Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp với UBND TP. Hồ Chí Minh tổ chức.
21/04/2025 8:10:44 AM — 154Ngày 19/4/2025, Viện Đào tạo Công nghệ thông tin và Chuyển đổi số – Trường Đại học Thủ Dầu Một đã tham dự chuỗi sự kiện chuyên môn do Câu lạc bộ FISU Việt Nam tổ chức tại trường Đại học Công nghệ Thông tin – Đại học Quốc gia TP.HCM.
19/04/2025 1:50:24 PM — 415Phiên giao dịch việc làm TDMU Job Fair 2025 đã quy tụ 56 tập đoàn, doanh nghiệp uy tín trong và ngoài tỉnh tham dự. Đến với ngày hội, các doanh nghiệp đã trực tiếp tham gia phỏng vấn tuyển dụng, tư vấn việc làm cho sinh viên trường Đại học Thủ Dầu Một và người lao động trên địa bàn tỉnh Bình Dương.
19/04/2025 12:30:20 PM — 527Năm nay, sự kiện thu hút 56 tập đoàn, doanh nghiệp uy tín, mang đến gần 2.000 cơ hội việc làm và thực tập cho sinh viên trường Đại học Thủ Dầu Một. Đây không chỉ là dịp để các bạn sinh viên học hỏi, trải nghiệm mà còn là cơ hội quý giá để khẳng định năng lực, tìm kiếm và phát triển sự nghiệp.
17/04/2025 5:47:53 PM — 284Sáng ngày 17/04/2025, trong khuôn khổ chương trình giao lưu doanh nghiêp – sinh viên với chủ đề “Hành trình khởi nghiệp và phát triển bền vững”, trường Đại học Thủ Dầu Một đã chính thức phát động chương hỗ trợ khởi nghiệp cho sinh viên năm 2025.
17/04/2025 4:50:01 PM — 256Sáng ngày 17/4/2025, trường Đại học Thủ Dầu Một phối hợp cùng Hội đồng Tư vấn và Hỗ trợ Khởi nghiệp quốc gia phía Nam (Hội đồng TVHTKNQG phía Nam), Tạp chí Diễn đàn Doanh nghiệp tổ chức Chương trình giao lưu doanh nhân – sinh viên với chủ đề “Hành trình khởi nghiệp và phát triển bền vững”.
Đang tải...
