TIN TỨC
Trường Đại học Thủ Dầu Một: 15 năm phát triển rực rỡ - Tiên phong chuyển mình hướng tới phát triển bền vững
23/06/2024 14:18 — 1878
Ngày 24/6/2009 đánh dấu cột mốc quan trọng của giáo dục đại học tỉnh Bình Dương: trường Đại học Thủ Dầu Một được thành lập theo Quyết định số 900/QĐ-TTg của Thủ tướng chính phủ. Suốt 15 năm qua, trường Đại học Thủ Dầu Một không chỉ xây dựng thành công đơn vị giáo dục đào tạo đa ngành, đa lĩnh vực từ bậc đại học đến sau đại học, mà còn trở thành trung tâm văn hóa - giáo dục, đóng góp nguồn nhân lực và sản phẩm khoa học, công nghệ chất lượng cho sự phát triển kinh tế và xã hội của tỉnh Bình Dương, miền Đông Nam Bộ và cả nước.
Định hình đơn vị đào tạo đa ngành đa lĩnh vực
Trong hành trình 15 năm xây dựng và phát triển, trường Đại học Thủ Dầu Một đã từng bước khắc phục những khó khăn, thách thức ban đầu, dần vươn lên khẳng định vị thế trong hệ thống các trường đại học Việt Nam, hội nhập sâu, rộng trong khu vực và thế giới. Trường còn đặc biệt giữ vai trò quan trọng khi trở thành trung tâm đào tạo nguồn nhân lực chất lượng phục vụ sự phát triển kinh tế xã hội của tỉnh Bình Dương, miền Đông Nam Bộ và cả nước. Để có được thành tựu khoa học giáo dục đáng tự hào như ngày hôm nay, hành trình phát triển của trường được xây dựng vững chắc dựa trên nền tảng của những sách lược/chiến lược đúng hướng và có sự chuẩn bị chu đáo trong từng chương trình hành động.
Giai đoạn (2009 – 2014), 5 năm khởi đầu thực hiện sứ mệnh và mục tiêu phát triển, trường Đại học Thủ Dầu Một đã tập trung mọi nguồn lực nhằm khắc phục dáng dấp của trường cao đẳng, xác lập diện mạo trường đại học đa ngành, đa lĩnh vực. Quán triệt mục tiêu trong chiến lược phát triển, nhà trường đã đặt trọng tâm vào công tác xây dựng, phát triển đội ngũ cán bộ, giảng viên đủ về số lượng và đạt chuẩn theo yêu cầu của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Với chính sách phù hợp trong công tác xây dựng đội ngũ, đến năm 2024, nhà trường đã có 728 CB-GV đã đạt chuẩn cán bộ quản lý và giảng dạy bậc đại học.
Trọng tâm thứ hai trong giai đoạn này là, trường tập trung đẩy mạnh công tác xây dựng bậc học, ngành học nhằm cung cấp nguồn nhân lực chất lượng phục vụ cho sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa, phát triển kinh tế - xã hội của địa phương, vùng kinh tế trọng điểm phía Nam. Đến năm 2014, trường đã xây dựng và đưa vào tuyển sinh đào tạo 22 ngành học bậc đại học, quy mô đào tạo đạt hơn 15.000 sinh viên. Song song với công tác mở ngành học mới, nhà trường đã xác định đổi mới công tác đào tạo trên tất cả các phương diện là nhiệm vụ quan trọng và thường xuyên nhằm khẳng định chất lượng đào tạo và uy tín giáo dục. Theo đó, các chương trình đào tạo không ngừng cập nhật theo hướng hiện đại, khoa học, tiệm cận thế giới. Trường đã mạnh dạn thử nghiệm và áp dụng đề xướng CDIO (Conceive – Design – Implement – Operate); bước đầu thực hiện đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng hòa hợp tích cực, phát triển năng lực người học theo phương pháp ISW (Intructional Skills Workshop),… Có thể khẳng định rằng, sự chủ động tìm kiếm các giải pháp, quyết liệt thực hiện đổi mới phương pháp đào tạo trong giai đoạn này đã mở ra hướng đi mới trong việc hệ thống hóa, kiểm soát chất lượng chương trình đào tạo theo những chuẩn mực quốc tế. Chính vì vậy, khóa tốt nghiệp đầu tiên đã đón nhận tín hiệu tích cực khi tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp có việc làm đạt trên 85%, chất lượng sản phẩm đào tạo của nhà trường được nhà tuyển dụng/doanh nghiệp đánh giá cao.
Các hoạt động nghiên cứu khoa học phát triển mạnh mẽ, sâu rộng, tăng cường công bố quốc tế; nhiều chương trình, đề tài nghiên cứu cấp Nhà nước, cấp Bộ, cấp tỉnh được triển khai thực hiện. Bên cạnh đó, trường đã bước đầu thiết lập quan hệ hợp tác chiến lược trong hoạt động đào tạo và nghiên cứu khoa học với một số cơ quan khoa học và giáo dục có bề dày kinh nghiệm ở Singapore, Đài Loan, Malaysia, Hàn Quốc... Những thành tựu ban đầu trong 5 năm đã góp phần khẳng định chiến lược phát triển của Trường là đúng hướng, phù hợp với xu thế phát triển và đổi mới của nền giáo dục đại học Việt Nam, đáp ứng kỳ vọng của chính quyền và nhân dân trong tỉnh về một cơ sở giáo dục đại học công lập trọng điểm.
Tiếp cận các chuẩn mực giáo dục quốc tế và tự chủ
Trong 10 năm kế tiếp (2015 – 2024), trường Đại học Thủ Dầu Một đã thực hiện quá trình tiếp cận các chuẩn mực giáo dục quốc tế và tự chủ bằng những đột phá trong các hoạt động, như: rà soát, bổ sung kế hoạch chiến lược phát triển trường đến năm 2025, tầm nhìn đến năm 2023; đổi mới mạnh mẽ nội dung và chương trình đại học, đổi mới công tác quản trị đại học tiếp cận các chuẩn mực quốc tế để hội nhập; đẩy mạnh xây dựng văn hóa chất lượng; phát triển hoạt động nghiên cứu khoa học theo chiều sâu; điểm sáng trong kết nối doanh nghiệp, hợp tác quốc tế và phục vụ cộng đồng; thực hiện tự chủ trong các mặt hoạt động,… Là giai đoạn bứt phá để vươn lên, trường Đại học Thủ Dầu Một đã nghiêm túc nhìn nhận những khó khăn, thách thức, khắc phục những hạn chể để chủ động xây dựng các kế hoạch dài hạn và ngắn hạn theo từng giai đoạn, từng năm học để thực hiện các mục tiêu chiến lược như: hướng tới trở thành đại học thông minh, tham gia vào bảng xếp hạng Châu Á, người học có năng lực làm việc trong và ngoài nước.
Kiên trì mục tiêu xây dựng trường đại học đa ngành, đa lĩnh vực, cơ cấu ngành học của trường đã được mở rộng, bám sát thị trường nguồn nhân lực và phù hợp với yêu cầu phát triển của địa phương. Nếu như trong năm 2014, trường có 22 ngành đào tạo bậc đại học thì đến nay hệ thống ngành học của trường rất đa dạng, trải dài trên nhiều lĩnh vực với 47 ngành bậc đại học, 11 ngành đào tạo sau đại học; quy mô đào tạo 18.000 sinh viên, học viên. Toàn bộ chương trình đào tạo đã chuyển sang theo hướng tiếp cận CDIO và đạt các chuẩn mực Quốc gia, AUN-QA. Đồng thời, nhà trường coi trọng công tác xây dựng bộ công cụ quản lý chất lượng theo tiêu chuẩn ISO, gắn hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học với phục vụ cộng đồng để thực hiện sứ mệnh và tầm nhìn đã tuyên bố. Với nỗ lực không ngừng nghỉ trên hành trình theo đuổi “văn hóa chất lượng”. Đến nay, trường có 20 chương trình đào tạo (CTĐT) đạt chuẩn MOET, 8 CTĐT đạt chuẩn AUN-QA; Trường đạt chuẩn kiểm định chất lượng giáo dục quốc gia MOET chu kỳ 1 năm 2027, chu kỳ 2 năm 2023; Năm 2020, trường đạt chuẩn 4 sao UPM; Năm 2022, trường đứng thứ 15 trên bảng xếp hạng 100 trường đại học Việt Nam VNUR; Năm 2023, trường vào Top 5 đại học tại Việt Nam có tên trên bảng xếp hạng Schimago; Năm 2024, trường xếp hạng 18/187 cơ sở giáo dục đại học tại Việt Nam theo bảng xếp hạng của Webometrics.
Giai đoạn này đã chứng kiến sự quyết tâm của lãnh đạo nhà trường khi mạnh dạn thực hiện những khâu đột phá và trở thành điểm sáng trong đổi mới công tác quản trị điều hành: xây dựng trường đa ngành – khoa/viện đa ngành – viện nghiên cứu; chuyển đổi cấp bộ môn thành cấp chương trình; phân cấp trách nhiệm cho các đơn vị chuyên môn theo hướng tự chủ, tự chịu trách nhiệm; bồi dưỡng năng lực quản trị cho đội ngũ cán bộ chủ chốt; ban hành chính sách tạo động lực để phát huy tối đa tiềm năng của đội ngũ cán bộ, giảng viên (tiêu biểu là chính sách thu nhập theo vị trí việc làm và chính sách nghiên cứu khoa học). Đặc biệt, trường còn là một trong những trường đại học tiên phong thực hiện tự chủ học thuật vào năm 2021, tự chủ tài chính vào năm 2022.
Trường Đại học Thủ Dầu Một trước yêu cầu đổi mới và phát triển
Trong 15 năm xây dựng và phát triển, trường Đại học Thủ Dầu Một đã kiến tạo nhiều thành tựu rực rỡ, “hòa mình” vào hệ thống giáo dục đại học Việt Nam và tiếp cận các chuẩn mực quốc tế. Hiện nay, giáo dục đại học tại Việt Nam vận hành theo định hướng tự chủ cao hơn, yếu tố cạnh tranh giữa các cơ sở giáo dục đại học cũng diễn ra mạnh mẽ hơn. Trên cơ sở phát huy năng lực nội sinh, tranh thủ các nguồn lực bên ngoài, trong giai đoạn 2025 – 2030, trường Đại học Thủ Dầu Một thực hiện chiến lược tái cấu trúc, nâng cấp trường Đại học Thủ Dầu Một thành đại học hai cấp đa ngành, đa lĩnh vực và phát triển bền vững. Đây được xem là bước phát triển tất yếu phù hợp với thực tiễn nền giáo dục Việt Nam và xu thế chuyển đổi của giáo dục đại học thế giới. Chiến lược phát triển theo mô hình đại học hai cấp còn có ý nghĩa quan trọng đối với trường khi thực hiện sứ mệnh là trung tâm văn hóa, giáo dục và khoa học, công nghệ; cung cấp nguồn nhân lực và sản phẩm khoa học công nghệ có chất lượng phục vụ phát triển kinh tế xã hội và hội nhập quốc tế tỉnh Bình Dương, miền Đông Nam Bộ và cả nước.
Trong bối cảnh chuyển mình thành trường đại học hai cấp, trường Đại học Thủ Dầu Một song song thực hiện đề án tự chủ. Đây là một bước đi quan trọng và cần thiết trong công cuộc cải cách các mặt hoạt động khoa học giáo dục nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới và phát triển bền vững. Tự chủ giúp nhà trường nâng cao chất lượng giảng dạy và nghiên cứu, tăng cường năng lực quản trị và tài chính, mở rộng hợp tác quốc tế và gắn kết chặt chẽ giữa đào tạo và nhu cầu thực tiễn. Đây cũng chính là tiền đề để nhà trường đẩy mạnh kế hoạch xây dựng trường đại học số - đại học thông minh, hạnh phúc theo mô hình chuỗi kết hợp: khuôn viên thông minh, công nghệ thông minh, quản trị thông minh, nghiên cứu thông minh, con người thông minh và môi trường làm việc, học tập hạnh phúc.
Định hình đơn vị đào tạo đa ngành đa lĩnh vực
Trong hành trình 15 năm xây dựng và phát triển, trường Đại học Thủ Dầu Một đã từng bước khắc phục những khó khăn, thách thức ban đầu, dần vươn lên khẳng định vị thế trong hệ thống các trường đại học Việt Nam, hội nhập sâu, rộng trong khu vực và thế giới. Trường còn đặc biệt giữ vai trò quan trọng khi trở thành trung tâm đào tạo nguồn nhân lực chất lượng phục vụ sự phát triển kinh tế xã hội của tỉnh Bình Dương, miền Đông Nam Bộ và cả nước. Để có được thành tựu khoa học giáo dục đáng tự hào như ngày hôm nay, hành trình phát triển của trường được xây dựng vững chắc dựa trên nền tảng của những sách lược/chiến lược đúng hướng và có sự chuẩn bị chu đáo trong từng chương trình hành động.
Giai đoạn (2009 – 2014), 5 năm khởi đầu thực hiện sứ mệnh và mục tiêu phát triển, trường Đại học Thủ Dầu Một đã tập trung mọi nguồn lực nhằm khắc phục dáng dấp của trường cao đẳng, xác lập diện mạo trường đại học đa ngành, đa lĩnh vực. Quán triệt mục tiêu trong chiến lược phát triển, nhà trường đã đặt trọng tâm vào công tác xây dựng, phát triển đội ngũ cán bộ, giảng viên đủ về số lượng và đạt chuẩn theo yêu cầu của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Với chính sách phù hợp trong công tác xây dựng đội ngũ, đến năm 2024, nhà trường đã có 728 CB-GV đã đạt chuẩn cán bộ quản lý và giảng dạy bậc đại học.
Trọng tâm thứ hai trong giai đoạn này là, trường tập trung đẩy mạnh công tác xây dựng bậc học, ngành học nhằm cung cấp nguồn nhân lực chất lượng phục vụ cho sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa, phát triển kinh tế - xã hội của địa phương, vùng kinh tế trọng điểm phía Nam. Đến năm 2014, trường đã xây dựng và đưa vào tuyển sinh đào tạo 22 ngành học bậc đại học, quy mô đào tạo đạt hơn 15.000 sinh viên. Song song với công tác mở ngành học mới, nhà trường đã xác định đổi mới công tác đào tạo trên tất cả các phương diện là nhiệm vụ quan trọng và thường xuyên nhằm khẳng định chất lượng đào tạo và uy tín giáo dục. Theo đó, các chương trình đào tạo không ngừng cập nhật theo hướng hiện đại, khoa học, tiệm cận thế giới. Trường đã mạnh dạn thử nghiệm và áp dụng đề xướng CDIO (Conceive – Design – Implement – Operate); bước đầu thực hiện đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng hòa hợp tích cực, phát triển năng lực người học theo phương pháp ISW (Intructional Skills Workshop),… Có thể khẳng định rằng, sự chủ động tìm kiếm các giải pháp, quyết liệt thực hiện đổi mới phương pháp đào tạo trong giai đoạn này đã mở ra hướng đi mới trong việc hệ thống hóa, kiểm soát chất lượng chương trình đào tạo theo những chuẩn mực quốc tế. Chính vì vậy, khóa tốt nghiệp đầu tiên đã đón nhận tín hiệu tích cực khi tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp có việc làm đạt trên 85%, chất lượng sản phẩm đào tạo của nhà trường được nhà tuyển dụng/doanh nghiệp đánh giá cao.
Các hoạt động nghiên cứu khoa học phát triển mạnh mẽ, sâu rộng, tăng cường công bố quốc tế; nhiều chương trình, đề tài nghiên cứu cấp Nhà nước, cấp Bộ, cấp tỉnh được triển khai thực hiện. Bên cạnh đó, trường đã bước đầu thiết lập quan hệ hợp tác chiến lược trong hoạt động đào tạo và nghiên cứu khoa học với một số cơ quan khoa học và giáo dục có bề dày kinh nghiệm ở Singapore, Đài Loan, Malaysia, Hàn Quốc... Những thành tựu ban đầu trong 5 năm đã góp phần khẳng định chiến lược phát triển của Trường là đúng hướng, phù hợp với xu thế phát triển và đổi mới của nền giáo dục đại học Việt Nam, đáp ứng kỳ vọng của chính quyền và nhân dân trong tỉnh về một cơ sở giáo dục đại học công lập trọng điểm.
Tiếp cận các chuẩn mực giáo dục quốc tế và tự chủ
Trong 10 năm kế tiếp (2015 – 2024), trường Đại học Thủ Dầu Một đã thực hiện quá trình tiếp cận các chuẩn mực giáo dục quốc tế và tự chủ bằng những đột phá trong các hoạt động, như: rà soát, bổ sung kế hoạch chiến lược phát triển trường đến năm 2025, tầm nhìn đến năm 2023; đổi mới mạnh mẽ nội dung và chương trình đại học, đổi mới công tác quản trị đại học tiếp cận các chuẩn mực quốc tế để hội nhập; đẩy mạnh xây dựng văn hóa chất lượng; phát triển hoạt động nghiên cứu khoa học theo chiều sâu; điểm sáng trong kết nối doanh nghiệp, hợp tác quốc tế và phục vụ cộng đồng; thực hiện tự chủ trong các mặt hoạt động,… Là giai đoạn bứt phá để vươn lên, trường Đại học Thủ Dầu Một đã nghiêm túc nhìn nhận những khó khăn, thách thức, khắc phục những hạn chể để chủ động xây dựng các kế hoạch dài hạn và ngắn hạn theo từng giai đoạn, từng năm học để thực hiện các mục tiêu chiến lược như: hướng tới trở thành đại học thông minh, tham gia vào bảng xếp hạng Châu Á, người học có năng lực làm việc trong và ngoài nước.
Kiên trì mục tiêu xây dựng trường đại học đa ngành, đa lĩnh vực, cơ cấu ngành học của trường đã được mở rộng, bám sát thị trường nguồn nhân lực và phù hợp với yêu cầu phát triển của địa phương. Nếu như trong năm 2014, trường có 22 ngành đào tạo bậc đại học thì đến nay hệ thống ngành học của trường rất đa dạng, trải dài trên nhiều lĩnh vực với 47 ngành bậc đại học, 11 ngành đào tạo sau đại học; quy mô đào tạo 18.000 sinh viên, học viên. Toàn bộ chương trình đào tạo đã chuyển sang theo hướng tiếp cận CDIO và đạt các chuẩn mực Quốc gia, AUN-QA. Đồng thời, nhà trường coi trọng công tác xây dựng bộ công cụ quản lý chất lượng theo tiêu chuẩn ISO, gắn hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học với phục vụ cộng đồng để thực hiện sứ mệnh và tầm nhìn đã tuyên bố. Với nỗ lực không ngừng nghỉ trên hành trình theo đuổi “văn hóa chất lượng”. Đến nay, trường có 20 chương trình đào tạo (CTĐT) đạt chuẩn MOET, 8 CTĐT đạt chuẩn AUN-QA; Trường đạt chuẩn kiểm định chất lượng giáo dục quốc gia MOET chu kỳ 1 năm 2027, chu kỳ 2 năm 2023; Năm 2020, trường đạt chuẩn 4 sao UPM; Năm 2022, trường đứng thứ 15 trên bảng xếp hạng 100 trường đại học Việt Nam VNUR; Năm 2023, trường vào Top 5 đại học tại Việt Nam có tên trên bảng xếp hạng Schimago; Năm 2024, trường xếp hạng 18/187 cơ sở giáo dục đại học tại Việt Nam theo bảng xếp hạng của Webometrics.
Giai đoạn này đã chứng kiến sự quyết tâm của lãnh đạo nhà trường khi mạnh dạn thực hiện những khâu đột phá và trở thành điểm sáng trong đổi mới công tác quản trị điều hành: xây dựng trường đa ngành – khoa/viện đa ngành – viện nghiên cứu; chuyển đổi cấp bộ môn thành cấp chương trình; phân cấp trách nhiệm cho các đơn vị chuyên môn theo hướng tự chủ, tự chịu trách nhiệm; bồi dưỡng năng lực quản trị cho đội ngũ cán bộ chủ chốt; ban hành chính sách tạo động lực để phát huy tối đa tiềm năng của đội ngũ cán bộ, giảng viên (tiêu biểu là chính sách thu nhập theo vị trí việc làm và chính sách nghiên cứu khoa học). Đặc biệt, trường còn là một trong những trường đại học tiên phong thực hiện tự chủ học thuật vào năm 2021, tự chủ tài chính vào năm 2022.
Trường Đại học Thủ Dầu Một trước yêu cầu đổi mới và phát triển
Trong 15 năm xây dựng và phát triển, trường Đại học Thủ Dầu Một đã kiến tạo nhiều thành tựu rực rỡ, “hòa mình” vào hệ thống giáo dục đại học Việt Nam và tiếp cận các chuẩn mực quốc tế. Hiện nay, giáo dục đại học tại Việt Nam vận hành theo định hướng tự chủ cao hơn, yếu tố cạnh tranh giữa các cơ sở giáo dục đại học cũng diễn ra mạnh mẽ hơn. Trên cơ sở phát huy năng lực nội sinh, tranh thủ các nguồn lực bên ngoài, trong giai đoạn 2025 – 2030, trường Đại học Thủ Dầu Một thực hiện chiến lược tái cấu trúc, nâng cấp trường Đại học Thủ Dầu Một thành đại học hai cấp đa ngành, đa lĩnh vực và phát triển bền vững. Đây được xem là bước phát triển tất yếu phù hợp với thực tiễn nền giáo dục Việt Nam và xu thế chuyển đổi của giáo dục đại học thế giới. Chiến lược phát triển theo mô hình đại học hai cấp còn có ý nghĩa quan trọng đối với trường khi thực hiện sứ mệnh là trung tâm văn hóa, giáo dục và khoa học, công nghệ; cung cấp nguồn nhân lực và sản phẩm khoa học công nghệ có chất lượng phục vụ phát triển kinh tế xã hội và hội nhập quốc tế tỉnh Bình Dương, miền Đông Nam Bộ và cả nước.
Trong bối cảnh chuyển mình thành trường đại học hai cấp, trường Đại học Thủ Dầu Một song song thực hiện đề án tự chủ. Đây là một bước đi quan trọng và cần thiết trong công cuộc cải cách các mặt hoạt động khoa học giáo dục nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới và phát triển bền vững. Tự chủ giúp nhà trường nâng cao chất lượng giảng dạy và nghiên cứu, tăng cường năng lực quản trị và tài chính, mở rộng hợp tác quốc tế và gắn kết chặt chẽ giữa đào tạo và nhu cầu thực tiễn. Đây cũng chính là tiền đề để nhà trường đẩy mạnh kế hoạch xây dựng trường đại học số - đại học thông minh, hạnh phúc theo mô hình chuỗi kết hợp: khuôn viên thông minh, công nghệ thông minh, quản trị thông minh, nghiên cứu thông minh, con người thông minh và môi trường làm việc, học tập hạnh phúc.
Trên hành trình phát triển sắp tới, trường Đại học Thủ Dầu Một thấu hiểu những thách thức phía trước là rất lớn. Tập thể cán bộ - giảng viên, học viên, sinh viên nhà trường sẽ tiếp tục duy trì và phát huy những thành quả 15 năm qua, cùng nêu cao tinh thần đoàn kết, nỗ lực để đạt được kỳ vọng vì mục tiêu cao nhất là uy tín và thương hiệu của nhà trường.
Trên hành trình 15 năm qua, trường Đại học Thủ Dầu Một không chỉ xây dựng thành công đơn vị giáo dục đào tạo đa ngành, đa lĩnh vực từ bậc đại học đến sau đại học, mà còn trở thành trung tâm văn hóa - giáo dục
.jpg)
Những thành tích của nhà trường đạt được trong 15 năm qua là kết quả công sức, nỗ lực của tất cả cán bộ, giảng viên, học viên, sinh viên
(1).jpg)
Trên hành trình phát triển sắp tới, tập thể cán bộ - giảng viên, học viên, sinh viên nhà trường sẽ tiếp tục duy trì và phát huy những thành quả 15 năm qua, cùng nêu cao tinh thần đoàn kết, nỗ lực để đạt được kỳ vọng vì mục tiêu cao nhất là uy tín và thương hiệu của nhà trường
Bài đăng cùng chủ đề
11/06/2025 4:24:09 PM — 1803Chiều ngày 11/6/2025, trường Đại học Thủ Dầu Một đã tổ chức chương trình tập huấn về công tác bảo vệ bí mật nhà nước dành cho toàn thể cán bộ, giảng viên, viên chức của trường. Tham dự chương trình có TS. Đoàn Ngọc Xuân – Hiệu trưởng, cùng lãnh đạo các đơn vị, chuyên viên, nhân viên thuộc và trực thuộc trường.
02/06/2025 10:19:56 AM — 3511Sáng ngày 02/6/2025, tại sân cờ, trường Đại học Thủ Dầu Một đã trang trọng tổ chức lễ chào cờ đầu tháng Sáu trong không khí hân hoan hướng đến kỷ niệm 16 năm Ngày thành lập trường (24/6/2009 – 24/6/2025).
31/05/2025 10:56:19 AM — 1345Ngày 31/5/2025, tại trường Đại học Thủ Dầu Một đã diễn ra lễ tổng kết và trao giải “Giải thưởng Mỹ thuật Thiếu nhi tỉnh Bình Dương” lần thứ XV năm 2025. Buổi lễ có sự tham dự và chúc mừng của TS. Đoàn Ngọc Xuân – Hiệu trưởng trường Đại học Thủ Dầu Một, cùng các đại biểu, phụ huynh và các em thiếu nhi đạt giải.
30/05/2025 12:09:51 PM — 2004Cổng Thông tin điện tử trường Đại học Thủ Dầu Một trân trọng giới thiệu đến quý Thầy, Cô, học viên và sinh viên toàn văn bài viết với nhan đề “Tổng Bí thư Tô Lâm: Thời gian không chờ đợi ai, càng chậm thì càng lạc hậu”. Bài viết được Báo Tuổi trẻ thực hiện và đăng tải.
29/05/2025 5:50:06 PM — 1831Sáng ngày 29/5/2025, nằm trong chuỗi hoạt động Diễn đàn kiến tạo tương lai”, trường Đại học Thủ Dầu Một đã tổ chức chương trình talkshow với chủ đề “Xây dựng thương hiệu cá nhân”. Chương trình nhằm giúp sinh viên nâng cao nhận thức và kỹ năng xây dựng hình ảnh cá nhân chuyên nghiệp, từ đó tạo nền tảng vững chắc cho con đường học tập, nghề nghiệp và khởi nghiệp sau này.
29/05/2025 4:27:54 PM — 2255Ngày 29/5/2025, trường Đại học Thủ Dầu Một đã tổ chức Diễn đàn “Kiến tạo tương lai” nhằm tổng kết hoạt động hỗ trợ sinh viên khởi nghiệp giai đoạn 2018–2025 theo Đề án 1665 của Thủ tướng Chính phủ và định hướng phát triển giáo dục đại học. Diễn đàn cũng là dịp đánh giá việc triển khai Nghị quyết số 39/NQ-HĐT về phát triển khởi nghiệp, đổi mới sáng tạo trong toàn trường.
27/05/2025 4:41:22 PM — 1958Từ đầu năm 2025 đến nay, trường Đại học Thủ Dầu Một tiếp tục ghi dấu ấn trong chiến lược phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao khi có thêm nhiều giảng viên đã bảo vệ thành công luận án tiến sĩ tại các cơ sở đào tạo trong và ngoài nước.
26/05/2025 9:08:11 AM — 1454Hưởng ứng Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam (21/4), Ban Thư viện và Học liệu trường Đại học Thủ Dầu Một đã tổ chức chuỗi hoạt động ý nghĩa, nổi bật là cuộc thi “Đọc cùng TDMUERS” lần thứ III. Đây là sân chơi bổ ích nhằm lan tỏa thói quen đọc sách và nuôi dưỡng văn hóa học tập tích cực trong cộng đồng sinh viên.
19/05/2025 7:36:22 AM — 1482Cổng Thông tin điện tử trường Đại học Thủ Dầu Một trân trọng giới thiệu đến quý Thầy, Cô, học viên và sinh viên toàn văn bài viết quan trọng của đồng chí Tổng Bí thư Tô Lâm với nhan đề: "Bác vẫn cùng chúng cháu hành quân". Bài viết đã được Báo Dân trí đăng tải và giới thiệu rộng rãi.
18/05/2025 11:50:23 AM — 1571Sáng 18/5/2025, Bộ Chính trị, Ban Bí thư tổ chức Hội nghị toàn quốc quán triệt và triển khai thực hiện Nghị quyết số 66-NQ/TW ngày 30/4/2025 của Bộ Chính trị về đổi mới công tác xây dựng và thi hành pháp luật đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới và Nghị quyết số 68-NQ/TW ngày 4/5/2025 của Bộ Chính trị về phát triển kinh tế tư nhân.
Đang tải...
