Nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy và nghiên cứu khoa học, tạo môi trường trao đổi học thuật cho giảng viên trong Khoa với các chuyên gia đầu ngành trong lĩnh vực nghiên cứu khoa học, ngày 28/3/2014 Khoa Công tác xã hội tổ chức chuyên đề: “Định hướng nghiên cứu khoa học cấp khoa ở tỉnh Bình Dương và khu vực Đông Nam Bộ” do PGS.TS Trần Thị Kim Xuyến – P. Chủ tịch hội Xã hội học Việt Nam, Trưởng khoa Xã hội học Đại học Bình Dương báo cáo.

Theo PGS.TS Trần Thị Kim Xuyến mục tiêu của buổi báo cáo hướng tới là khái quát tình hình nghiên cứu khoa học trong các trường đại học hiện nay, hình thành nhóm nghiên cứu khoa học phục vụ nhiệm vụ nghiên cứu và đào tạo, nghiên cứu và vai trò của nghiên cứu trong việc thúc đẩy và nâng cao chất lượng đào tạo trong trường đại học, các chủ đề nghiên cứu khoa học.

Báo cáo chỉ rõ, xã hội Việt Nam đang trong quá trình phát triển giống như bối cảnh của một phòng thí nghiệm, nhưng việc nghiên cứu khoa học ở các trường đại học lại phát triển không tương xứng và không hiệu quả, đặc biệt là ở lĩnh vực khoa học xã hội và nhân văn; sự chậm trễ trong nghiệm thu và tính không khả thi của một số đề tài nghiên cứu ở các trường đại học. Theo đó, báo cáo đề xuất các biện pháp nhằm phát huy tính hiệu quả trong công tác nghiên cứu khoa học như: mỗi khoa nên có một nhóm nghiên cứu nòng cốt, tạo mạng lưới, phối hợp nghiên cứu và chia sẻ thông tin, tạo tính liên minh trong nghiên cứu khoa học, gắn nghiên cứu khoa học với hoạt động thực tập – thực tế của sinh viên.

Cán bộ giảng viên khoa Công tác xã hội đã có dịp được thảo luận và được PGS.TS Trần Thị Kim Xuyến định hướng trong công tác nghiên cứu khoa học với các chủ đề liên quan đến lĩnh vực công tác xã hội như: những vấn đề về kinh tế, công nghiệp và đô thị hóa ở Đông Nam Bộ, liên kết kinh tế vùng giữa Đông Nam Bộ và thành phố Hồ Chí Minh; những vấn đề về xã hội, cơ cấu xã hội, phân tầng xã hội và phúc lợi xã hội ở Đông Nam Bộ.

Buổi báo cáo chuyên đề do khoa Công tác xã hội tổ chức thực sự là một cơ hội để các giảng viên trong khoa có dịp trao đổi, học tập kinh nghiệm và đề xuất các định hướng nghiên cứu nhằm thực hiện tốt hơn nữa nhiệm vụ nghiên cứu khoa học các cấp trong thời gian tới.