Ngày 11/11/2026, Trường Đại học Thủ Dầu Một phối hợp với Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục Sài Gòn tổ chức phiên khai mạc đợt khảo sát chính thức phục vụ đánh giá ngoài 16 chương trình đào tạo, gồm 14 chương trình trình độ đại học và 02 chương trình trình độ thạc sĩ. Đây là hoạt động quan trọng trong lộ trình bảo đảm và nâng cao chất lượng đào tạo, góp phần đánh giá khách quan thực trạng, xác định những nội dung cần cải tiến và nâng cao hiệu quả quản trị các chương trình đào tạo của nhà trường.

Tham dự phiên khai mạc, về phía Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục Sài Gòn có TS. Dương Mộng Hà – Giám đốc Trung tâm, thành viên Đoàn chuyên gia đánh giá ngoài; ThS. Nguyễn Ngọc Tú – Giám sát viên. Về phía các Đoàn chuyên gia đánh giá ngoài có GS.TS. Trần Văn Nam – Nguyên Giám đốc Đại học Đà Nẵng, Trưởng đoàn đánh giá ngoài 06 chương trình đào tạo; PGS.TS. Ngô Đình Phương – Nguyên Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Vinh, Trưởng đoàn đánh giá ngoài 06 chương trình đào tạo; GS.TS. Nguyễn Thanh Nam – Nguyên Trưởng Ban Khoa học và Công nghệ, Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh, Trưởng đoàn đánh giá ngoài 04 chương trình đào tạo; TS. Lê Hoàng Vũ – Phó Giám đốc Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục Sài Gòn, Thư ký đoàn đánh giá ngoài 06 chương trình đào tạo; TS. Tô Thị Thu Hương – Trưởng phòng Dịch vụ và Hợp tác quốc tế, Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục Sài Gòn, Thư ký đoàn đánh giá ngoài 04 chương trình đào tạo; TS. Châu Văn Lương – Kiểm định viên Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục Sài Gòn, Thư ký đoàn đánh giá ngoài 06 chương trình đào tạo.

Về phía Trường Đại học Thủ Dầu Một có PGS.TS. Lê Tuấn Anh – Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng; PGS.TS. Ngô Hồng Điệp, ThS. Vương Thế Hùng, TS. Bùi Thanh Khiết – Phó Hiệu trưởng; lãnh đạo các đơn vị thuộc, trực thuộc cùng cán bộ, giảng viên tham gia các nhóm chuyên trách của Hội đồng tự đánh giá. Phiên khai mạc còn có sự tham dự của các quan sát viên, học viên thực tập và kiến tập là lãnh đạo, giảng viên, nhân viên đến từ Trường Đại học Công Thương TP. Hồ Chí Minh, Trường Đại học Công nghệ Miền Đông, Trường Đại học Tài chính – Marketing, Trường Đại học Văn Hiến, Trường Cao đẳng Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh, Trường Cao đẳng Công nghệ Sài Gòn, Báo Tuổi Trẻ và Viện Đào tạo và Phát triển nhân lực Việt Nam.

Phát biểu khai mạc, TS. Dương Mộng Hà – Giám đốc Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục Sài Gòn đã giới thiệu những yêu cầu trọng tâm trong công tác đánh giá chất lượng chương trình đào tạo theo Thông tư số 04/2025/TT-BGDĐT ngày 17/02/2025 của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Theo đó, bộ tiêu chuẩn mới gồm 08 tiêu chuẩn với hệ thống tiêu chí tương ứng, hướng đến đánh giá toàn diện chất lượng chương trình đào tạo trên các phương diện: mục tiêu và chuẩn đầu ra; cấu trúc và nội dung chương trình; hoạt động dạy và học; đánh giá kết quả học tập; đội ngũ giảng viên, nhân lực hỗ trợ và dịch vụ hỗ trợ người học; cơ sở hạ tầng, trang thiết bị; đầu ra và kết quả đầu ra.

Từ yêu cầu của bộ tiêu chuẩn, TS. Dương Mộng Hà cho biết, quá trình đánh giá ngoài cần được triển khai theo đúng quy trình, bảo đảm tính chuyên môn, khách quan và nhất quán trong việc xem xét, đối chiếu các tiêu chuẩn, tiêu chí. Đoàn chuyên gia sẽ nghiên cứu báo cáo tự đánh giá và hệ thống hồ sơ minh chứng; tiến hành khảo sát sơ bộ, thống nhất kế hoạch khảo sát chính thức và những nội dung cần xác minh; tổ chức khảo sát tại cơ sở đào tạo thông qua kiểm tra hồ sơ, phỏng vấn các bên liên quan, quan sát hoạt động đào tạo và khảo sát thực tế các điều kiện bảo đảm chất lượng. Trên cơ sở các thông tin được thu thập, phân tích và kiểm chứng, Đoàn chuyên gia xây dựng báo cáo đánh giá ngoài, xác định những điểm mạnh, những tồn tại, hạn chế của từng chương trình, đồng thời đưa ra các khuyến nghị cải tiến có cơ sở và phù hợp với thực tiễn.

Nhấn mạnh mục tiêu cốt lõi của công tác kiểm định chất lượng giáo dục, TS. Dương Mộng Hà cho rằng, kiểm định không phải là đích đến, cũng không đơn thuần nhằm xác nhận mức độ đáp ứng các tiêu chuẩn, tiêu chí, mà quan trọng hơn là giúp nhà trường có cơ sở khoa học và thực tiễn để nhìn nhận toàn diện, khách quan thực trạng chất lượng của từng chương trình đào tạo. Kết quả đánh giá ngoài sẽ giúp nhà trường nhận diện những điểm mạnh cần tiếp tục phát huy, những tồn tại, hạn chế cần khắc phục và các nội dung cần ưu tiên cải tiến; từ đó xây dựng kế hoạch hành động phù hợp, nâng cao hiệu quả quản trị, hoàn thiện chương trình và duy trì hoạt động cải tiến chất lượng thường xuyên, liên tục. Đây chính là giá trị cốt lõi của kiểm định, góp phần bảo đảm chất lượng đào tạo, nâng cao khả năng đáp ứng yêu cầu của người học, nhà tuyển dụng và xã hội.

Phát biểu tại phiên khai mạc, PGS.TS. Lê Tuấn Anh – Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng gửi lời cảm ơn Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục Sài Gòn và các thành viên Đoàn chuyên gia đã phối hợp tổ chức đợt khảo sát chính thức 16 chương trình đào tạo. PGS.TS. Lê Tuấn Anh khẳng định, chất lượng đào tạo là nền tảng phát triển, đồng thời là cam kết của Nhà trường đối với người học, gia đình và xã hội. Cam kết này cần được thể hiện bằng những kết quả cụ thể, trong đó người học được trang bị năng lực nghề nghiệp, khả năng vận dụng kiến thức, thích ứng với sự thay đổi của công nghệ và duy trì năng lực học tập trong suốt quá trình làm việc. Theo PGS.TS. Lê Tuấn Anh, tự đánh giá và đánh giá ngoài không đơn thuần là yêu cầu trong quy trình kiểm định chất lượng, mà còn là cơ hội để nhà trường nhìn nhận đầy đủ, khách quan việc thực hiện sứ mạng đào tạo; xác định những kết quả cần tiếp tục phát huy, những hạn chế cần khắc phục và các ưu tiên đầu tư trong giai đoạn tiếp theo. Đợt khảo sát 16 chương trình đào tạo có ý nghĩa thiết thực đối với công tác quản trị và tổ chức đào tạo, bởi các chương trình được xem xét một cách hệ thống trên nhiều phương diện, từ mục tiêu, chuẩn đầu ra, nội dung chương trình, tổ chức dạy học, kiểm tra đánh giá đến các điều kiện bảo đảm chất lượng và kết quả đầu ra. 

Trên tinh thần cầu thị và nghiêm túc tiếp nhận ý kiến chuyên môn, PGS.TS. Lê Tuấn Anh bày tỏ mong muốn nhận được những nhận xét độc lập, khách quan cùng các khuyến nghị cụ thể, có tính khả thi từ các Đoàn chuyên gia, nhất là về hiệu quả triển khai đào tạo theo chuẩn đầu ra, việc khai thác dữ liệu phục vụ cải tiến chất lượng và mức độ đáp ứng của các điều kiện bảo đảm chất lượng đối với từng chương trình. Về phía nhà trường, PGS.TS. Lê Tuấn Anh khẳng định cam kết cung cấp đầy đủ, trung thực hồ sơ, thông tin và minh chứng; phối hợp chặt chẽ, kịp thời với các Đoàn chuyên gia, tạo mọi điều kiện thuận lợi để đợt khảo sát được triển khai đúng kế hoạch, bảo đảm tính khách quan và thực chất.

Cung cấp thông tin về thực trạng đào tạo và kết quả tự đánh giá của các chương trình, TS. Tạ Anh Thư – Phó Trưởng khoa Sư phạm, đại diện 14 chương trình đào tạo trình độ đại học, trình bày báo cáo tổng quan về công tác đào tạo trình độ đại học của Trường Đại học Thủ Dầu Một trong chu kỳ đánh giá. Đối với khối chương trình sau đại học, PGS.TS. Nguyễn Văn Chiến đại diện 02 chương trình đào tạo trình độ thạc sĩ trình bày báo cáo về công tác đào tạo trình độ thạc sĩ của nhà trường trong chu kỳ đánh giá. Các báo cáo cung cấp cơ sở thông tin để Đoàn chuyên gia tiếp tục nghiên cứu, đối chiếu hồ sơ và đánh giá mức độ đáp ứng các tiêu chuẩn chất lượng.

Đợt khảo sát chính thức 16 chương trình đào tạo diễn ra từ ngày 11 đến ngày 14/11/2026. Theo kế hoạch, sau phiên khai mạc, các Đoàn chuyên gia tiến hành nghiên cứu hồ sơ, kiểm tra hệ thống minh chứng; phỏng vấn lãnh đạo nhà trường, lãnh đạo các đơn vị, cán bộ quản lý, giảng viên, nhà tuyển dụng, cựu học viên và học viên; đồng thời khảo sát thực tế cơ sở vật chất, trang thiết bị, hệ thống học liệu và các điều kiện phục vụ hoạt động giảng dạy, học tập, nghiên cứu. Hoạt động triển khai đánh giá ngoài 16 chương trình đào tạo tiếp tục thể hiện định hướng phát triển của Trường Đại học Thủ Dầu Một dựa trên nền tảng chất lượng, tính minh bạch và trách nhiệm giải trình. Kết quả đánh giá cùng những khuyến nghị của các chuyên gia sẽ là cơ sở quan trọng để nhà trường xây dựng kế hoạch cải tiến, nâng cao hiệu quả quản trị, hoàn thiện chương trình đào tạo và củng cố năng lực đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của thị trường lao động và xã hội.

Phiên bế mạc đợt khảo sát chính thức dự kiến tổ chức vào lúc 14 giờ ngày 14/11/2026 tại Trường Đại học Thủ Dầu Một.

Trường Đại học Thủ Dầu Một phối hợp với Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục Sài Gòn tổ chức khảo sát chính thức 16 chương trình đào tạo

Sinh viên ngành Âm nhạc Trường Đại học Thủ Dầu Một biểu diễn tiết mục văn nghệ chào mừng phiên khai mạc đợt khảo sát chính thức đánh giá ngoài 16 chương trình đào tạo

Phiên khai mạc có sự tham dự của lãnh đạo Nhà trường, các Đoàn chuyên gia đánh giá ngoài và đại diện các cơ sở giáo dục

TS. Lê Hoàng Vũ - Phó Giám đốc Trung tâm KĐCLGD Sài Gòn công bố quyết định thành lập Đoàn chuyên gia đánh giá ngoài đối với 16 CTĐT

TS. Dương Mộng Hà – Giám đốc Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục Sài Gòn phát biểu khai mạc đợt khảo sát chính thức

PGS.TS. Lê Tuấn Anh – Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng phát biểu tại phiên khai mạc đợt khảo sát chính thức

PGS.TS. Nguyễn Văn Chiến trình bày báo cáo về công tác đào tạo trình độ thạc sĩ trong chu kỳ đánh giá

PGS.TS. Lê Tuấn Anh, Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng và PGS.TS Ngô Hồng Điệp - Phó Hiệu trưởng tặng hoa tri ân đại diện Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục Sài Gòn và các Đoàn chuyên gia đánh giá ngoài

Các chuyên gia đánh giá ngoài và đại diện Ban Giám hiệu Trường Đại học Thủ Dầu Một lưu lại khoảnh khắc tại phiên khai mạc đợt khảo sát chính thức

Đợt khảo sát chính thức 16 chương trình đào tạo diễn ra từ ngày 11 đến ngày 14/11/2026

Đoàn chuyên gia đánh giá ngoài phỏng vấn nhóm phụ trách chuyên môn, gồm lãnh đạo khoa, bộ môn và giảng viên tham gia triển khai các chương trình đào tạo được đánh giá

Các chuyên gia trao đổi, phỏng vấn lãnh đạo khoa, bộ môn phụ trách chuyên môn về công tác tổ chức và quản lý chương trình đào tạo

Giảng viên trao đổi với các chuyên gia đánh giá ngoài về phương pháp giảng dạy, hoạt động chuyên môn và công tác bảo đảm chất lượng đào tạo

Hoạt động phỏng vấn giúp Đoàn chuyên gia có thêm thông tin thực tiễn về quá trình quản lý, tổ chức và triển khai các chương trình đào tạo

Các chuyên gia đánh giá ngoài thu thập thông tin, đối chiếu minh chứng thông qua phỏng vấn lãnh đạo khoa, bộ môn và đội ngũ giảng viên

Đại diện nhóm phụ trách chuyên môn và giảng viên trao đổi trực tiếp với Đoàn chuyên gia trong khuôn khổ đợt khảo sát chính thức

Lãnh đạo các đơn vị chức năng trao đổi với Đoàn chuyên gia về công tác quản lý, điều hành và phối hợp triển khai các hoạt động bảo đảm chất lượng đào tạo

Đại diện các phòng, ban, viện, trung tâm và thư viện cung cấp thông tin, chia sẻ minh chứng phục vụ công tác đánh giá ngoài

BBT