Trong bối cảnh các vấn đề về sức khỏe tinh thần, áp lực học tập và những biến động tâm lý trong đời sống hiện đại ngày càng được quan tâm, lĩnh vực Tâm lý học đang từng bước khẳng định vai trò quan trọng trong nhiều mặt của xã hội. Từ bệnh viện, doanh nghiệp đến trường học, nhu cầu về nguồn nhân lực có chuyên môn tâm lý không ngừng gia tăng, mở ra nhiều cơ hội nghề nghiệp cho người trẻ.

Nắm bắt xu thế đó, Trường Đại học Thủ Dầu Một tiếp tục tuyển sinh ngành Tâm lý học, đồng thời chính thức mở mới ngành Tâm lý học giáo dục (mã ngành 7310403) trong mùa tuyển sinh 2026. Việc phát triển song song hai ngành đào tạo không chỉ mở rộng lựa chọn cho thí sinh mà còn thể hiện định hướng đào tạo toàn diện trong lĩnh vực tâm lý.

Trong tổng thể lĩnh vực này, Tâm lý học và Tâm lý học giáo dục là hai hướng đào tạo có sự kế thừa và bổ trợ lẫn nhau. Ngành Tâm lý học hướng đến đào tạo các chuyên gia có thể làm việc trong nhiều lĩnh vực như nghiên cứu, tham vấn – trị liệu và hỗ trợ sức khỏe tâm thần cho đa dạng nhóm đối tượng. Trong khi đó, Tâm lý học giáo dục tập trung chuyên sâu vào môi trường học đường và hệ thống giáo dục.

Theo đó, sinh viên ngành Tâm lý học giáo dục được trang bị kiến thức và kỹ năng để nghiên cứu tâm lý học đường, tham gia giảng dạy, thực hiện tham vấn – trị liệu, đồng thời hỗ trợ và chăm sóc sức khỏe tinh thần cho học sinh, sinh viên. Đây là lực lượng quan trọng góp phần xây dựng môi trường học tập an toàn, tích cực và thúc đẩy sự phát triển toàn diện của người học.

Trong khi ngành Tâm lý học mở ra hướng đi linh hoạt ở nhiều lĩnh vực, thì Tâm lý học giáo dục đi sâu vào môi trường học đường. Sự song hành này tạo nên định hướng đào tạo toàn diện, đáp ứng nhu cầu ngày càng đa dạng của xã hội, từ chăm sóc sức khỏe tinh thần cộng đồng đến hỗ trợ tâm lý trong giáo dục.

Với ngành Tâm lý học giáo dục (7310403), Trường Đại học Thủ Dầu Một tuyển sinh theo các tổ hợp C00, C03, C04, C07, D01, D14, D15, X01, X70, X74, tạo điều kiện để thí sinh ở nhiều thế mạnh khác nhau có thể tiếp cận ngành học. Chương trình được thiết kế theo hướng ứng dụng, gắn với thực tiễn trường học, chú trọng rèn luyện kỹ năng tư vấn, giao tiếp và xử lý các tình huống tâm lý.

Từ định hướng đào tạo chuyên sâu, ngành Tâm lý học giáo dục mở ra nhiều cơ hội việc làm gắn trực tiếp với môi trường học đường và các lĩnh vực liên quan đến phát triển con người trong giáo dục. Sau khi tốt nghiệp, sinh viên có thể đảm nhiệm, như:
- Chuyên gia tư vấn giáo dục học đường: Làm việc tại các trường học từ tiểu học đến đại học;
- Chuyên gia nghiên cứu phát triển xã hội: Làm việc tại các tổ chức xã hội, hay tổ chức phi chính phủ;
- Làm việc tại các hiệp hội ở phường, xã, quận, huyện: Làm tại các hội như hội phụ nữ, hội thanh niên, hội thiếu niên nhi đồng, hội người cao tuổi.
 

Trong mùa tuyển sinh 2026, việc hiểu rõ đặc điểm từng ngành sẽ giúp thí sinh chủ động lựa chọn hướng đi phù hợp với năng lực và định hướng nghề nghiệp của bản thân. Bởi mỗi quyết định hôm nay không chỉ mở ra một ngành học, mà còn là bước khởi đầu cho hành trình tạo dựng giá trị tích cực cho cộng đồng trong tương lai.

Năm 2026, Trường Đại học Thủ Dầu Một tuyển sinh 48 ngành đào tạo đa dạng ở 18 lĩnh vực, gồm: - Môi trường và bảo vệ môi trường - Công nghệ kỹ thuật - Khoa học giáo dục và đào tạo giáo viên - Toán và thống kê - Pháp luật - Nghệ thuật - Nhân văn - Báo chí và thông tin - Khoa học sự sống - Kiến trúc và xây dựng - Khoa học xã hội và hành vi - Kỹ thuật - Kinh doanh và quản lý - Kỹ thuật - Sản xuất và chế biến - Du lịch, khách sạn, thể thao và dịch vụ cá nhân - Máy tính và công nghệ thông tin -  Dịch vụ xã hội -  Khoa học tự nhiên

Thuộc nhóm ngành “hot” Tâm lý học giáo dục đang là lựa chọn hành đầu của đông đảo thí sinh Gen Z. Chương trình đào tạo được thiết kế theo định hướng ứng dụng cao đáp ứng xu thế hiện đại, với các hướng chuyên sâu: - Tâm lý học đường - Tâm lý học lứa tuổi và phát triển - Tham vấn – tư vấn tâm lý trong giáo dục - Đánh giá và đo lường tâm lý người học - Can thiệp và hỗ trợ tâm lý học sinh, sinh viên - Tâm lý học trong quản lý và hỗ trợ người học - Phòng ngừa và xử lý các vấn đề tâm lý học đường (áp lực học tập, bạo lực học đường, khủng hoảng tâm lý…) - Kỹ năng tham vấn cá nhân và tham vấn nhóm - Xây dựng môi trường giáo dục tích cực và an toàn về tâm lý

Thông tin liên hệ tư vấn tuyển sinh: BAN TUYỂN SINH VÀ TRUYỀN THÔNG - TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT
+ Địa chỉ: Số 6 Trần Văn Ơn, phường Phú Lợi, Thành phố Hồ Chí Minh.
+ Website: http://tuyensinh.tdmu.edu.vn
+ Email: tuyensinh@tdmu.edu.vn
+ Điện thoại: 0274.3835.677 - 0274.3844.340 – 0274.3844.341
+ Fanpage: https://www.facebook.com/dhtdm2009
+ OA Zalo: https://zalo.me/tdmu2009 - Zalo: 0911022322
+ Hotline: 19009171
 

Để học sinh phát triển toàn diện, việc hỗ trợ hiệu quả từ các phương pháp Tâm lý học giáo dục là rất quan trọng

Chương trình cử nhân Tâm lý học giáo dục được thiết kế bài bản, hướng đến đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực trong lĩnh vực tâm lý học đường

BBT