Ngày 05/11/2026, Trường Đại học Thủ Dầu Một tổ chức tọa đàm khoa học “Toán học trong kỷ nguyên AI” với sự tham gia chia sẻ của GS. Hà Huy Tài (Đại học Tulane, Hoa Kỳ). Tại chương trình, diễn giả đã trao đổi nhiều vấn đề chuyên môn về tư duy toán học, hoạt động nghiên cứu khoa học và khả năng ứng dụng Toán học trong bối cảnh trí tuệ nhân tạo phát triển, đồng thời gợi mở định hướng học tập, nghiên cứu cho sinh viên.
 

Tham dự chương trình có PGS.TS Đồng Văn Toàn – Trưởng Khoa Sư phạm; TS. Tạ Anh Thư – Phó Trưởng Khoa Sư phạm; đồng chí Lâm Nhật Tảo – Phó Chủ tịch Thường trực Hội Sinh viên Trường; đồng chí Nguyễn Thị Diễm Quyên – Bí thư Đoàn Khoa, cùng đông đảo giảng viên và sinh viên ngành Toán học, Sư phạm Toán học.
 

Từ chủ đề “Toán học trong kỷ nguyên AI", GS. Hà Huy Tài chia sẻ những góc nhìn về mối quan hệ giữa tư duy toán học, hoạt động nghiên cứu khoa học và sự phát triển của trí tuệ nhân tạo. Từ những ví dụ nghiên cứu cụ thể, Giáo sư cho thấy nhiều phát hiện quan trọng trong Toán học có thể bắt đầu từ những câu hỏi rất nhỏ. Quá trình tìm tòi, nhận diện cấu trúc và phát hiện quy luật ẩn sau vấn đề đôi khi mở ra những hướng nghiên cứu có giá trị lâu dài. Đặc biệt, một kết quả toán học được xây dựng từ nghiên cứu lý thuyết có thể đi trước nhu cầu thực tiễn, đến khi khoa học và công nghệ phát triển, những giá trị ứng dụng mới dần được nhận diện.
 

Từ mối quan hệ giữa nghiên cứu lý thuyết và khả năng ứng dụng của Toán học, Giáo sư tiếp tục phân tích sự khác biệt giữa tính đúng đắn của một định lý trong hệ thống giả thiết đã xác lập và tính phù hợp của mô hình toán học khi áp dụng vào thực tế. Một kết quả có thể hoàn toàn chặt chẽ về mặt lý thuyết, nhưng khi vận dụng để giải quyết các vấn đề thực tiễn, nhà nghiên cứu cần xem xét điều kiện áp dụng và những giới hạn của mô hình. Vì vậy, năng lực của người làm toán không chỉ thể hiện ở khả năng giải quyết bài toán mà còn ở tư duy phân tích, đánh giá và kiểm chứng kết quả.
 

Đề cập đến vai trò của AI, GS. Hà Huy Tài cho rằng công nghệ có thể hỗ trợ con người trong nhiều công việc nghiên cứu, nhưng không thể vì thế mà xem nhẹ tư duy độc lập và năng lực chuyên môn. Trao đổi với sinh viên về cách sử dụng AI trong học tập, Giáo sư khuyến nghị người học cần thường xuyên đặt câu hỏi về cơ sở của câu trả lời, kiểm tra tính hợp lý của lập luận và chủ động đối chiếu thông tin. Đối với hoạt động nghiên cứu, những công cụ tự động như kiểm tra tính toán hay nhận diện đạo văn cũng cần được đánh giá thận trọng; kết quả từ công cụ không thể thay thế hoàn toàn nhận định chuyên môn của con người.
 

Trước băn khoăn về tương lai của các nhà nghiên cứu Toán học khi AI ngày càng có khả năng giải quyết những bài toán phức tạp, Giáo sư nhận định những vấn đề toán học mới vẫn sẽ tiếp tục xuất hiện cùng sự phát triển của khoa học và thực tiễn. Thay vì lo ngại bị thay thế, sinh viên cần xây dựng nền tảng kiến thức rộng, rèn luyện khả năng thích ứng và sẵn sàng tiếp cận những hướng nghiên cứu mới. Giáo sư đồng thời nhấn mạnh trách nhiệm của trường đại học là tạo môi trường và cơ hội để mỗi sinh viên tiến bộ, phát huy năng lực, chứ không chỉ tập trung đào tạo những người vốn đã có thành tích học tập tốt.
 

Tọa đàm “Toán học trong kỷ nguyên AI” góp phần cập nhật những vấn đề mới của Toán học, đồng thời giúp sinh viên có thêm cơ sở định hướng việc học tập và nghiên cứu trong bối cảnh trí tuệ nhân tạo ngày càng phát triển. Qua những chia sẻ của diễn giả, Khoa Sư phạm tiếp tục tạo thêm điều kiện để sinh viên nuôi dưỡng niềm đam mê khoa học, phát triển tư duy độc lập và nâng cao năng lực chuyên môn.

GS. Hà Huy Tài chia sẻ những vấn đề về Toán học và sự phát triển của trí tuệ nhân tạo tại tọa đàm

Đại diện lãnh đạo Khoa Sư phạm tặng hoa tri ân GS. Hà Huy Tài sau phần chia sẻ tại tọa đàm

Những trao đổi học thuật góp phần khơi gợi niềm đam mê nghiên cứu Toán học trong sinh viên

Nguyễn Thị Linh – Bùi Thị Ngọc Hân